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      1. 新闻 新京报专区
        “我就退家长群怎么了”,教师责任本不该转嫁给家长
        华夏经纬网   2020-11-03 13:16:29   
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          “我就退家长群怎么了”,教师责任本不该转嫁给家长

          议论风生

          在学生的课业上,来自家长的辅导和批改只能看作是锦上添花,而不可搞成必要的一环。

          “我就退出家长群怎么了!”“你们上课不用心教,下课叫我帮忙批改作业,那我要你们干什么?”“整天不是让我去报补习班,就是让我帮忙改作业,改完作业还要昧着良心说老师你辛苦了!薄八凳翟诘,辛苦什么?教我教,改我改,是谁辛苦?”

          近日,江苏一家长称,老师要求家长批改作业、辅导功课,使得自己承担了老师应负的责任,大呼“我就退出家长群怎么了”。不少网友认为他说出了自己想说而不敢说的话。

          这正如一个大致用来调侃80后的段子所说,这一代人自以为高考完就解放了,可万万没想到,若干年后自己生了孩子,还要把功课从小学到高中再学一遍。

          不妨来看看这件事中,家长爆出的群聊截图里一位教师的“高论”:

          “你们配合我们的工作,自然我们也会更加在意你家孩子!薄庖馑际撬,家长不好好配合老师批改作业,就不怎么在意孩子了?这怎么有一种威胁和交换的味道?

          “没批改完的家长,以为这是老师的工作?”——原来,真的有老师认为,批改作业是家长的工作。

          “你们金贵的时间投资在孩子身上,将来孩子更金贵!”——咱换个主语,把“你们”改成“教师”,就不说金贵了,教师们把本该投入在学生身上的时间用到位,将来学生才会感谢你。

          说白了,老师这些话不就是对家长的PUA嘛。江苏这位家长,也因此才发出质问:教是我教,改是我改,还要昧着良心说老师辛苦了,到底谁辛苦?

          如今,孩子的教育问题仿佛是个漩涡,大量时间和精力都被吸进去。有能力、有余力的家长,当然可以对自己孩子的学业有所上心。毕竟,家庭教育也是教育的一部分。但在具体的课业上,来自家长的辅导和批改,只能看作是锦上添花,而非必要的一环。而且,要知道,有的家长也没有批改作业的能力。

          更有网友一语道破:没有手机和微信的时代,老师们都是怎么过的?让家长批改作业,其依仗的确实无外乎两点:一是通讯发达了,打段文字发个通知,就可以把家长给安排了;二是,现在的一些家长,比之以往有了更高的学历和能力。

          但家长群提供的应该是便利,而非压力;建立的应该是高效的沟通和和谐的关系,而不是低效的纠缠和压迫的关系。

          事实上,中小学生课业负担外溢到家庭,早已是尾大不掉的现象。就在前不久,太原市教育局出台中小学生减负工作意见,明确严禁要求家长批改作业、打扫教室卫生、点赞转发各类信息等。而此前,重庆、山东等地也曾先后出台类似规定。

          然而,这种从校园到家庭的责任转移,已相当普遍,甚至有学校大扫除也要求家长参加,否则就被指责为不尊重集体和老师。自我赋权、权责关系颠倒至此,令人无语。

          强制他人做非其职责范围内的事,理直气壮;被强制的一方,却要唯唯诺诺,连退群的勇气都没有,这才是不正常。说到底,谁都不容易,但权责边界得划清。有些“包袱”,是自己的,就别甩给别人了。

          □与归(媒体人)


        来源:新京报(http://www.bjnews.com.cn/)

         

        责任编辑:徐亚旻

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